（一）
横在眼前的一座座山就是被风翻开的“书页”。它们静静地矗立着。
早晨，我坐在阴影里，信念很简单，就是看山。天空是纯净的蓝，山峰碧翠烂漫。林鸟欢唱，歌喉婉转。凉凉润润的风轻拂着我的脸庞，撩动着我的衣裙，和着露水、苔藓和草木的气味四处弥漫。一株野百合在脚下绽放，散着幽香。早起的孩子在林荫道上跑来跑去。霎时，眼前的“书页”灼灼发亮。阳光洒满山峰，树的每一片绿叶子都镀上了金，裸露的岩石红得耀眼。太阳像巨大的蛋黄正被我身后的山尖托起，缕缕金光像利剑一样穿过树梢，光芒岂止万丈。
如果是傍晚，则是另一番妙景。天空是瓦蓝的，太阳是一寸一寸降落的，阳光则是一大片一大片后退的。正发着呆，山暗了一部分。愣一会儿神，山更大的面积暗下去了，暗下去的部分似乎都凹进去了。等到再一次留意，对面的山完全处在阴影里了。树是自然的绿，裸露的丹霞是赤红的。没有了金光的加持，一切都回归本来。看得清天在努力向上向外延展，山连绵起伏的轮廓，裸露的岩石不成规则的方圆锐椭，枝叶的浓密，呈现在眼前。四野是热闹的蝉鸣，蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。它们是夏天的一部分，它们是山的一部分。有了它们，不觉燥热，反而加固了内心的安宁。
渐渐的，天空变得灰蓝，灰蓝又变成深灰，蓝色没有了。树的色泽加深，像遮盖了深邃厚重的黑絮。再后来，光影下的树的特征消失了，看不清枝叶。蝉鸣声随着天光的暗淡在减弱。哪栋房子里传出了萨克斯的声音，奏的是《我和我的祖国》，舒缓，悠扬，极富美感。就在优美抒情的音乐里，天空与山林浑然一体，似乎已听不见蝉鸣声……
有人从我身旁走过去，有人从我身旁走过来，还有人坐在我的身边，悄悄的，不知不觉的。我就那么注视着，缓慢而笨拙地阅读寻觅大山的种种奥秘：大山是有本领的……然后闭了眼，心无旁骛地沉醉，脑海里装满了免于随着暗夜沉落的风景，一遍遍地品味着“读山”的收获：
大山的本领是，以愉悦的心情接纳万物；在众多生灵喧哗时，选择沉默；在阳光从山尖一跃而起时，绘出斑斓色彩 ，展露万千生机，燃起新的希望。
大山的本领还有，它在情感上给予人力量，知道何时出场何时谢幕，知道自己的起点、终点与边界在哪里。如此，它负载的生灵就少了许多纠结、斟酌和算计，自觉抵制诱惑，把时间用于平静与平和的快乐。
是的，在四面山的每一个早晨与傍晚，我在读山，山也在读我。大山读我与读任何人没什么两样。他对任何人都不带偏见，内心与外表一样丰富广阔。但是，我依然相信，大山对拥有审美力和对生活细节感知旺盛的人，会格外眷顾。山在眼前，山在我的心灵上。山因人类充满敬畏的注视而高贵。
(二)
在四面山，卸除了奔忙与繁杂时，听蝉别有一番滋味。
半夜醒来，清亮的月光下传来一阵婆娑的声音。就在墙外的草丛里，不是风，是蝉。开了窗，蝉声依然在，注意地听，不止一只，低低的，似有若无，像羽翅在梦里扇动。
早晨，还没起床，一阵尖锐的鸣声自窗外花圃里响起，高亢、急促又紧张，像受到惊吓以后拉响的警报。是蝉，一只蝉。陆续有很多蝉积极响应，起初是低频率的、慵懒的，像槐树叶子在风中的“沙沙”声。紧接着就是远处花圃里的，隔了一条路的香樟树丛里的，更远处竹林里的，小区楼栋周边的蝉都群起跟进，队伍越汇集越庞大。声音越来越杂，如潮水一般滚进来，纷繁热闹地一顿吵。不止有蝉，还有各种鸟。“叽喳叽喳”的是麻雀，“叽叽啾啾”的是画眉，还有布谷鸟。鸟的叫声此起彼伏，你呼我应，清晰又优美。
这纷繁热闹的声音里还包括清晨的学校。寝室楼的管理员吹响了口哨，尖锐的哨声打破了寂静。许多人醒来，洗脸、梳妆、跑步、练嗓、朗读，新一天的节奏匆匆忙忙。那声音里还藏着刚刚苏醒的村庄。公鸡打鸣三遍了，大人催促着孩子起床，男人去墙角找农具，女人烧火做饭。家家户户的木门陆陆续续打开了，“吱呀吱呀”地响。鸡鸭圈门也打开了，“咯咯”“嘎嘎”地一阵乱叫。栏里的猪在“哼哼”，拴着的羊也在“咩咩”……
起了床，出了门，面对大山坐定，专心听蝉。
凭蝉声判断，蝉的种族庞大。有的类似于小喜鹊的连续“吱吱”声，躁动而兴奋。有的像绷直的琴弦弹奏出的“咝咝”声，哀怨而愁苦。有的节奏、频率与音调富有变化，高音阶的“吱吱”一阵，低声部的“咝咝”一阵。说它们是单声部的合唱吧，音阶的高低、节奏的长短似乎又没有统一。不过，每一位队员都在竭尽全力。说是多声部的重唱吧，曲韵里依然是你唱你的，我哼我的。但是，每一个声部都充满了张力。说它们是在试唱练习更恰当一些。有的“知了知了知了知了知了”，一段四五个小节， 起音“知”向上延展，在长音的最后一节突然以低音“了”作结。听起来就是：“知——了！”所以蝉又叫“知了”。有的连续几个小节，中间不停顿，音阶递进式拔高，停顿前最后一个音达到最高，几乎是声嘶力竭，响亮而辽远，像合唱团成员迎合指挥的收尾手势发出的一句呐喊。有的声音相对沉稳一些，高低音都恰到好处，起伏交替，像抒情诗朗诵，抑扬顿挫，隽永深沉，荡气回肠。不管是合唱、重唱还是试唱，循环到一定节奏，正等待着余音缭绕，蝉声突然没有了，戛然而止，说停就停。像嘈杂的教室瞬间安静，学生们都老老实实地坐着，静悄悄看书，将眼睛的余光扫向门口，然而并没有人进来。更像芭蕾舞曲的有意卡点和断句停顿，恰如其分地表现出演奏者刚强的意志、充沛的情感和匠心独运。
居高声自远，非是藉秋风。据说，雄蝉腹部有发音器，而雌蝉没有。我久久地谛听，甚至一时冲动想挤进丛林里去细细地探寻，蝉匍匐在哪儿，有什么样的羽翼什么样的表情。我的眼睛从山底搜寻到山顶，没有找到一条路。我会惊扰灌木丛里可能会出现的蛇，还有坐在网上捕食的蜘蛛。我不能擅自闯入它们的领地，山水、草木、蝉与一切动物才是自然的主体。
就这样，一只蝉的鸣叫唤醒一个个早晨，无数蝉的演奏惊艳整个夏季。就这样，临山听蝉，蝉鸣如瑟，让我沉醉于大自然的美妙。
作者：刘云霞
