他的出现，仿佛一束温暖的光，驱赶了我自卑与自责的阴霾，点亮了我的全世界，让我灿烂地笑，快乐地跑，意气风发地追逐着自己的梦想。
行至中年，总会回想从前。沿着时光的河道逆流而上，我常常沉浸在小学的光阴中。小学教过我的每一个老师，仿佛一束温暖的光，点亮了我懵懂的童年，让我对知识有了渴求，对未来开始无限向往。
最让我怀想的是我小学三、四年级的班主任兼语文老师——黄志豪。四十年前，黄老师高中毕业回到镇上的小学当民办教师。那时的黄老师风华正茂，阳光帅气，温文尔雅，一笑起来嘴角边有两个小小的酒窝，让人倍感亲切。更让我们欢呼雀跃的是，黄老师带班与众不同，他总有许多新点子，让我们在那个闭塞的小镇里享受到新奇的快乐，看见更大的世界。
一接手我们班，黄老师就宣布：“为提高学习成绩，全班五十个学生，成立十个学习小组。周一至周五的晚上，组员集中在组长的家里学习。大家要相互帮助，共同进步。”老师的决定，无疑是一枚小炸弹，震动着我们幼小的内心，我们做梦也没有想到会有这样的学习形式。那一学年，最幸福的就是我们小组。我们在组长阿梅家里学习，阿梅是学习委员，爸爸和妈妈都是镇里的干部。每当我们到阿梅家学习时，她妈妈总会给我们准备好水果，既温柔又热情地提醒我们：“多吃水果，有什么需要就跟阿姨说；要努力学习，有什么不懂的就互相帮助。”我们使劲地点头。有时该回家了，我们都还在复习，仿佛只有这样做才不会辜负老师的期待和阿梅妈妈的照顾。也是在那一年里，我的成绩慢慢地提高上来，开始跻身优秀学生行列。
黄老师知道我们喜欢玩，于是带我们开展了许多校外活动：爬山，放风筝，野炊，看日出日落……这些快乐又充满诗意的活动，开启了我们对自然、对生活美的向往和追求。三年级那年“六一”儿童节过后的一个星期天，他组织我们到小镇边的白蒙村去野炊。野炊的地点在一条河边，河边是一片草地，旁边还有一个硬底化的储水池——一个简陋的泳池。全班同学分成五个小组煮牛肉粥，我们刚垒好石头灶生火的时候，突然下起了雨。同学们仿佛一群惊恐的小鸡一样四处躲藏，黄老师却安慰大家：“这是过云雨，很快就过去的，没什么好怕的。大家不如先在水池里玩一下？”听老师这么一说，本来就是一群野孩子的我们，纷纷跳下了水池，打起水仗。雨停了之后，又赶紧上来生火煲粥。粥煮好了，太阳也把我们身上的衣服晒得半干了。我们坐在石头上，一边吃粥一边说说笑笑。直到今天，我依然觉得那是一段非常神奇的经历。在雨中打水仗，在雨后的阳光中野炊，品尝自己的劳动成果，真是有趣又野性十足。
野炊之后回到家，吃过晚饭，黄老师又带我们去水库看日落。一路上，我挨着黄老师行走，喋喋不休地告诉他，我有一个阿姨住在水库下的村子里，我爸爸有一个朋友就在水库工作，我爸爸常和那个叔叔一起喝酒……黄老师一直微笑不语。可是当同学们请他讲故事的时候，他却一边笑一边看着我，绘声绘色地讲起来：“从前有一个小女孩，她生活在一个美丽的小镇，但她有很多亲戚朋友在小镇附近的大水库的村庄里，她……”我听了，急得捂着脸喊起来：“不许说我！不许说我！”黄老师和同学们都哈哈大笑起来。我不记得那天的夕阳有多美，但天真欢乐的笑声，却一直清晰地回荡在我记忆的天空里。
有时周六周日，黄老师也会带我们去爬山。不过，他通常是带班干部和调皮的同学一起去的。一早起来，带上白开水，几个包子，便朝着镇里的第二高峰鸭仔岭出发。对于一个身体瘦小的三年级孩子来说，爬到山顶，简直是巨大的挑战。可是，在黄老师的“威逼利诱”下，我竟然也爬上了。在山顶上依靠着大石头喝水、吃包子；在山顶上眺望小镇，眺望远方，让我感受到从未有过的愉悦和豪气。下山前，黄老师让我们全部站起来，指着阳江城的方向对我们说：“越过这些山岭，就是一个小城，那里有繁华的街道，有各种商店，还有很大的书店。那里，就是你们以后所要去的地方。”我努力地踮起小脚，睁大眼睛朝前面看着，眼前除了连绵的青山和漂浮的白云什么也没有。但是，老师的话却在我的心里扎根。从那以后，一个很坚定的声音常常在我的心里响起：“要到山的那边去，那将是我要到达的地方。”
没想到，一个月之后，我这个愿望竟然实现了。黄老师带着我们几个班干部出城了！我们每个同学带着五毛钱，跟着黄老师坐班车来到了阳江县城。我们去了繁华的南恩路和太傅路，在中山公园前的小店吃了一碗十分美味的云吞，在南恩路的新华书店待了两个小时。回去的时候，我们每人买了两本书。黄老师还送给每个同学一本书，我记得黄老师送我的那本书是《小学生优秀作文选》，他在书的扉页写道：
“赠盈慧同学，愿你今天是一丝涟漪，明天是浩瀚大海！”
坐着班车返回小镇的路上，我们的手里紧紧握着三本书。那时我们坚信：只要紧握这些书，就能够去到更远的地方。
四年级结束了，我们无比期盼着黄老师五年级继续教我们，可是却传来了他辞职到阳江县城工作的消息。这仿佛是一个晴天霹雳，让我们哪怕在最炎热的夏日里，也觉得日子是黯淡无光的。上五年级之后，我慢慢接受了黄老师不再教我们的事实。可是，在上学的路上，每次经过他家门口的时候，我总会朝屋里看了又看，希望能看到黄老师。
偶尔，放晚学的时候，在回家的路上，我会碰到放假从县城里回来的黄老师。于是小小的我便背着小小的书包，跟着黄老师走上一段路，不停地问：“黄老师，你为什么不教我们了？你在县城做什么工作的？你有没有想我们呢？……”那个时候，黄老师只是笑着听我不停地追问，到家门口的时候，他停下来摸了几下我的小脑袋：“黄老师也想你们。你一定要好好读书，做个有出息的人。”夕阳下，我和黄老师的影子被拉得很长很长，我的失落也被拉得很长很长。
后来，听说黄老师因为经常带我们外出搞活动，挨了学校领导很多次的批评。
再后来，就没有怎么见到黄老师了。但黄老师对我的教导，让我一步步地努力向前，最终走出小镇，也成为了一名小学教师。我像黄老师当年教导我一样，去引领着一批又一批的孩子走向更美好的世界。
现在，黄老师退休了，回到小镇上居住。我也常常去看他，和他说笑。这个时候他总会说：“就是喜欢你这开朗的性格，灿烂的笑容。”
他不知道，当我小时候常常被其他老师批评“有点多嘴”“还是有点多嘴”的时候，他的出现，仿佛一束温暖的光，驱赶了我自卑与自责的阴霾，点亮了我的全世界，让我灿烂地笑，快乐地跑，意气风发地追逐着自己的梦想。
